RELIGIÓN, MIÉRCOLES 6 DE MAYO

RELIGIÓN, MIÉRCOLES 6 DE MAYO

El mes de mayo es el mes que tradicionalmente dedicamos a la Virgen María,

¡pero a María hay que quererla y tratarla durante todo el año! Por ese motivo os propongo que veáis esta película sobre la Virgen:  

Después podéis pintar un dibujo de la Virgen María, os propongo una página con muchos

dibujos para imprimir, pero si no tienes impresora lo puedes dibujar tú, seguro que te

quedará precioso: 

ENLACE: LOS NOMBRES DE MARÍA

Podéis mandarme el dibujo que hagáis o coloreéis a mi correo electrónico: 

gemabravo@ceipcampohermoso.es

Virgen Milagrosa	Virgen de Guadalupe
Nuestra Señora de la Montaña de Villamartín	Nuestra Señora de Consolación de Utrera
Virgen del Rosario de San Nicolás	Virgen de la Merced
Virgen de Itati	Virgen de Lourdes
Virgen de Coromoto	María Reina de los Apóstoles
Virgen de Lujan	Virgen de Catamarca
Virgen de Bonaria	Virgen del Carmen
La Inmaculada Concepción	Virgen de Cela

Criterios de calificación y evaluación:

El Claustro de profesores es consciente de la situación generada por el estado de alarma que estamos viviendo y las dificultades que, en algunos casos, genera esta situación en las familias. Es por ello, que el valor de la tercera evaluación es menor que las dos anteriores para no perjudicar a aquellos alumnos/as con dificultades de continuidad de las actividades planteadas a lo largo de este tercer trimestre.

Los criterios de calificación de este trimestre serán: 

• Educación Primaria.
• Alumnos ACNEE

Los criterios de evaluación de este trimestre serán: 

• Educación Primaria
• 2º de Primaria

DEBAJO DE UN BOTÓN

Hola a tod@s:

El trabajo de esta semana va a ser el entrenamiento auditivo. Lo vamos a hacer a través de la elaboración de un MUSICOGRAMA de una canción.
El Musicograma es la representación gráfica de una melodía, canción o línea melódica. En esta ocasión va a ser de una canción.
He elaborado varios vídeos:

1. Canción DEBAJO DE UN BOTÓN. Mira atentamente y apréndete bien la canción. También te dejo el audio AQUÍ
2. Colorea el musicograma o dibújalo si no tienes impresora. Te dejo el enlace AQUÍ
3. Una vez coloreado pon la música y sigue la canción. Cuando lo tengas dominado grábate, o con la música o cantando tu mism@ como he hecho yo en el vídeo de abajo y mándamelo a mi correo. No te olvides de poner en el asunto tu nombre y curso. Puedes mandarme los vídeos hasta el 11 de mayo.

Dejo el vídeo realizado por mi para que veas cómo se hace.

Picha AQUÍ

¡DISFRUTA LA MÚSICA!

DECORANDO FLORES 2

La semana pasada dejé libertad de creación para vuestras flores y

¡¡¡¡ME ENCANTARON TODAS!!!!

Para esta semana os propongo una "COPIA" de la original:

     

                                                   FLOR 2

• MATERIALES:
• Ceras o pinturas de madera para el fondo.
• Rotuladores para los pétalos y hojas.
• Pegamento
• Tijeras
• Papel de plata (si no tenéis utilizar cualquier otro elemento como papel seda, arroz..) para los pétalos.
• Limpia-pipas verde (si no tenéis utilizar pajita, papel enrollado, lana....) para el tallo de la flor.
• Especia verde para el suelo (yo he puesto perejil en polvo). 
• PASOS:

1. Pinta todos los elementos. La flor con rotuladores y el fondo con ceras o pinturas de madera.
2. Pega el papel de plata alrededor de los pétalos (ten en cuenta que tiene que sobresalir así que dale volúmen)
3. Pon el tallo y pégalo (recuerda que antes de pegar debes superponerlo para tomar la medida y corta el sobrante)
4. Pon la especia en el suelo (recuerda de poner el pegamento en la hoja y no en la especia)
5. Haz una foto y envíamela a mi correo poniendo en el asunto tu nombre y curso.

SI NO TIENES IMPRESORA PUEDES DIBUJAR UNA

RECUERDA: TIENES 1 SEMANA (HASTA EL DÍA 11 DE MAYO) PARA ENVIARME LA FLOR

Nota aclaratoria deberes de inglés

Buenos días , estaba revisando el blog y me he dado cuenta que no he explicado lo que había que hacer en los ejercicios, aunque los niños lo pueden intuir porque siempre trabajamos en la misma línea y están acostumbrados al método, lo explico por si acaso.
En el ejercicio 1 de la pág. 57 del Class Book hay dos partes : la primera es leer la parte que esta escrita sobre super girl y rodear ,mirando la foto , de  lo que está en negrita en cada línea lo que veamos que se corresponde con el dibujo.
Aquí tenéis un ejemplo:

En la segunda parte hay que escribir vuestra propia ficha de superheroe pero ahora eligiendo a un chico ( porque pone He) de los que hay en la pág. 50. y hacer su descripción fijándonos en la parte anterior del ejercicio y por último hacer un dibujo del superheroe elegido.
Espero haberos ayudado. Un saludo.

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

TEMPORALIZACIÓN

LUNES 4 

LENGUA:  Ficha resumen tema 9. Pincha aquí. Que hagan la ficha solos. Dictado para la ficha: 
Mañana voy al campo. Me llevaré mi sombrero. Mi tía ha hecho empanadillas de gambas. Ayer celebré mi cumpleaños.

INGLÉS:  CB ej. 1.  pág. 57 y AB ej. 1 pág. 32

MARTES 5 

MATE:  Ficha resumen tema 9. Pincha aquí. Que hagan la ficha solos.

CCSS:  Investiga sobre los continentes y rellena la ficha.  Ficha.
             Entrega el jueves 7.

MIÉRCOLES 6 

LENGUA:  Ficha de comprensión lectora número 30.

INGLÉS:   Ver vídeo culture, My heroes. CB pág. 58.

JUEVES 7

MATE:  Cálculo mental . Pág: 164.

CCSS:  Continuar con el trabajo de investigación y entregar.

VIERNES 8

VALORES:  Ver vídeo y hacer ficha. Pincha aquí.

ACTIVIDAD VOLUNTARIA

Hola chic@s, os dejo una actividad voluntaria para este puente relacionada con los cuerpos geométricos que hemos visto en la unidad de matemáticas, os dejo un enlace para que hagáis vuestros cuerpos geométricos, mandadnos fotitos a las profes si lo hacéis, mucho ánimo y un abrazo enorme. 

Pincha aquí