Buenos días , estaba revisando el blog y me he dado cuenta que no he explicado lo que había que hacer en los ejercicios, aunque los niños lo pueden intuir porque siempre trabajamos en la misma línea y están acostumbrados al método, lo explico por si acaso.
En el ejercicio 1 de la pág. 57 del Class Book hay dos partes : la primera es leer la parte que esta escrita sobre super girl y rodear ,mirando la foto , de lo que está en negrita en cada línea lo que veamos que se corresponde con el dibujo.
Aquí tenéis un ejemplo:
En la segunda parte hay que escribir vuestra propia ficha de superheroe pero ahora eligiendo a un chico ( porque pone He) de los que hay en la pág. 50. y hacer su descripción fijándonos en la parte anterior del ejercicio y por último hacer un dibujo del superheroe elegido.
Espero haberos ayudado. Un saludo.
lunes, 4 de mayo de 2020
SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO
TEMPORALIZACIÓN
LUNES 4
LENGUA: Ficha resumen tema 9. Pincha aquí. Que hagan la ficha solos. Dictado para la ficha:
Mañana voy al campo. Me llevaré mi sombrero. Mi tía ha hecho empanadillas de gambas. Ayer celebré mi cumpleaños.
INGLÉS: CB ej. 1. pág. 57 y AB ej. 1 pág. 32
MARTES 5
MATE: Ficha resumen tema 9. Pincha aquí. Que hagan la ficha solos.
CCSS: Investiga sobre los continentes y rellena la ficha. Ficha.
Entrega el jueves 7.
MIÉRCOLES 6
LENGUA: Ficha de comprensión lectora número 30.
INGLÉS: Ver vídeo culture, My heroes. CB pág. 58.
JUEVES 7
MATE: Cálculo mental . Pág: 164.
CCSS: Continuar con el trabajo de investigación y entregar.
VIERNES 8
VALORES: Ver vídeo y hacer ficha. Pincha aquí.
LUNES 4
LENGUA: Ficha resumen tema 9. Pincha aquí. Que hagan la ficha solos. Dictado para la ficha:
Mañana voy al campo. Me llevaré mi sombrero. Mi tía ha hecho empanadillas de gambas. Ayer celebré mi cumpleaños.
INGLÉS: CB ej. 1. pág. 57 y AB ej. 1 pág. 32
MARTES 5
MATE: Ficha resumen tema 9. Pincha aquí. Que hagan la ficha solos.
CCSS: Investiga sobre los continentes y rellena la ficha. Ficha.
Entrega el jueves 7.
MIÉRCOLES 6
LENGUA: Ficha de comprensión lectora número 30.
INGLÉS: Ver vídeo culture, My heroes. CB pág. 58.
JUEVES 7
MATE: Cálculo mental . Pág: 164.
CCSS: Continuar con el trabajo de investigación y entregar.
VIERNES 8
VALORES: Ver vídeo y hacer ficha. Pincha aquí.
jueves, 30 de abril de 2020
ACTIVIDAD VOLUNTARIA
Hola chic@s, os dejo una actividad voluntaria para este puente relacionada con los cuerpos geométricos que hemos visto en la unidad de matemáticas, os dejo un enlace para que hagáis vuestros cuerpos geométricos, mandadnos fotitos a las profes si lo hacéis, mucho ánimo y un abrazo enorme.
Pincha aquí
Pincha aquí
miércoles, 29 de abril de 2020
RELIGIÓN, MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
Hoy debes hacer esta página en tu cuaderno (no es necesario imprimir). En la actividad 1, escribe la frase completa y en la actividad 2, escribe la respuesta correcta.
Puedes enviar foto de tu trabajo hasta el próximo miércoles 6 de mayo a gemabravo@ceipcampohermoso.es
Esta canción muchos la conocéis
MODELOS DE FLORES YA TERMINADAS
martes, 28 de abril de 2020
C. Sociales. Interpreto un plano. 28/04/2020
Buenos días chic@s. Para que comprendáis mejor las páginas 66 - 67 os dejo estos vídeos:
MANUALIDAD TETRABRIK
¡¡¡Buenos días!!!
Esta semana va a ser un poco más corta, y acordaros el domingo de felicitar a Mamá.
La propuesta de esta semana será: hacer una manualidad con un tetrabrick de leche.
Acordaros de limpiarlo y secarlo antes de hacerlo.
Os dejo unos ejemplos:
Recordad, que tenéis que enviarme una foto con vuestras obras maestras, al correo electrónico, diciendo vuestro nombre y curso en el asunto del mensaje.
¡¡¡Ánimo que ya queda menos!!!
VISITAMOS UN CASTILLO
Durante esta semana vamos a continuar aprendiendo cosas de la historia de la música con nuestros amigos FILAR, MÓNICA, SAXO Y EL DR GONG.

Esta semana nos vamos a adentrar en la Edad Media. He grabado una serie de vídeos para que aprendas muuuuchas cosas sobre esta parte de la Historia de la música.
¡ESPERO QUE TE GUSTEN!
TAREA 1: Mira y escucha atentamente el vídeo.
VISITAMOS UN CASTILLO Intro
TAREA 2: Mira y escucha atentamente cómo eran los instrumentos de la Edad Media y quién los interpretaba.

INSTRUMENTOS, TROVADORES Y JUGLARES
TAREA 3: Realiza la ficha o si no tienes impresora cópiala en un cuaderno, haz una foto y mándamela a mi correo. Recuerda poner en el ASUNTO tu nombre y curso.

FICHA 1 EDAD MEDIA
TIENES 1 SEMANA (HASTA EL 5 DE MAYO) PARA HACER LAS TAREAS PROPUESTAS
¡A DISFRUTAR DE LA MÚSICA!
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